Svalövs Montessoriförskola
Välkommen att ställa ditt barn i kö till förskolan.
Var ute i god tid för att få plats på Svalövs absolut bästa förskola.
Att ställa sitt barn i kö gör man här på hemsidan.
Välkommna!
Varför ska man sätta sina barn på en montessoriförskola?
”Genom att sätta ditt barn på en montessoriförskola ger du hen möjlighet att utforska en förberedd miljö där hen kan samla ny kunskap på ett mer konkret sätt. Ditt barn får uppleva lättillgängliga material och uppgifter som är i rätt höjd och får lära sig att upprätthålla ordning och reda genom att var sak har sin plats. Det skapas mer tid för ditt barn och ditt barn sätts i fokus på ett helt annat sätt då vi hela tiden försöker ta vara på barnets inre drivkraft. Att sitta bredvid ditt barn när vi visar en praktisk eller sensorisk övning och att se nyfikenheten hos hen och dess ivrighet att vilja prova själv ger en så mycket tillbaka.
Vi ger ditt barn den uppmärksamhet som krävs för att hen ska få möjligheten att fokusera på varje enskild övning. Vi sätter ditt barn i den miljön hen behöver för att klara av en uppgift. När du sätter ditt barn på montessoriförskola förbereder vi ditt barn på vad som hela tiden komma skall. Pedagogerna kommer ständigt vara steget före och veta exakt vad hen ska göra härnäst, eller vad hen inte ska göra härnäst.
Genom åren har jag hört att många föräldrar sagt till mig att det går ett rykte om ”sätt barnen på montessori om du har ett barn med många problem”, och ”pedagogerna på montessori är stränga”. Vi vill inte att föräldrar ska sätta sina barn på montessoriförskola för att de tror vi är mer stränga än någon annan, eller att vi tar hand om barn med problem bättre än någon annan förskola.
Det finns två anledningar till detta. Den första anledningen är att om du sätter dina barn hos oss, ska du göra det för att du själv tror på inriktningen vi jobbar utifrån, och för att du tror att ditt barn kommer trivas hos oss och få ett lustfyllt lärande.
Den andra anledningen är att vi som arbetar på montessoriförskola inte är särskilt utbildade i att ta hand om barn med specifika problem. Vi arbetar för att varje barn ska få en noga utvald utbildning anpassad just för det enskilda barnet. Och kanske är det därför många föräldrar tror att vi arbetar specifikt med problembarn. Just för att vi ser barnet och inte problemet? Och just för att vi arbetar med att se runt problemet och försöker få en välfungerande vardag och lustfyllt lärande oavsett barn? Jag skulle inte vilja säga att vi är mer stränga än någon annan. Jag skulle snarare vilja säga att vi skapar en stabil relation till barnet från första dag, vilket gör att barnen har stor tilltro till oss och vi har stor tilltro till dem, vi lär barnen att tro på sig själva.
Vi vill stå för en bred utbildning med stora möjligheter att lära sig och hela tiden utmana barnen i att klara nya saker. Hos oss står barnet i centrum och hen ska ha stort inflytande i sitt eget lärande. Vi sätter stor tilltro till barnet och dess förmåga till eget ansvar. Montessoripedagogiken gör att jag själv som förskollärare ser mitt uppdrag som glädjefyllt och jag får en känsla av att det jag gör är otroligt viktigt.
Vi hjälper barnen att göra det själv.”
Allt om förskolan
Förskolan är första steget i utbildningstrappan och här läggs grunden för allt vidare lärande. Skollagen och läroplanen för förskolan reglerar verksamheten.
Alla barn har från hösten det år när barnet fyller eller fyllt tre år rätt till allmän förskola 525 timmar/år.
Vi erbjuder allmän förskola måndag-onsdag, fem timmar per dag.
Utöver allmän förskola erbjuder förskolan omsorg för barn vars föräldrar arbetar eller studerar.
Förskolan erbjuder en varierad, upplevelsebaserad och inspirerande verksamhet där det finns tid och utrymme för barnet att förstå och få hjälp att klara saker själv.
En vanlig dag på förskolan
06:15 Förskolan öppnar en avdelning för mottag.
07:30 Frukost på två-tre avdelningar.
08:30 Montessoripass. Måndag–onsdag är det planerade aktiviteter som utegrupper, biblioteksbesök, gympa. Under Montessoripasset har vi fruktstund.
11:00 Samling med sång, högläsning eller förbestämd aktivitet.
11:15 Lunch för de yngsta. Pedagogisk lunch innebär träning i bordsskick.
11:30 Lunch för de äldre barnen. Pedagogisk lunch är träning i duka, turtagning, taltur, duka av, göra rent och mycket mer.
12:XX Vilostund för de yngre barnen och utevistelse för de äldre barnen.
13:30 Slut på allmän förskola.
14:00 Lässtund.
14:30 Mellanmål som serveras ute om det går. Därefter ute- eller innevistelse.
16:00 Sammanslagen verksamhet på avdelningen Stjärnan eller utomhus.
17:30 Förskolan stänger.
Barngrupper & avdelningar
Förskolan har fem avdelningar fördelade på två team:
- Team Yngre
- Team Äldre
När vi planerar barngruppernas sammansättning tar vi hänsyn till personalens kompetens, personaltäthet, barnens behov och pedagogiska aktiviteter.
Barn som är 1-3 år gamla tillhör normalt Team Yngre och går på avdelningarna Blixten eller Stjärnan.
Barn som är 3-5 år och i stort är torra och inte längre behöver middagsvila går på avdelningarna Molnet, Solen och Månen. Då vår förskolemiljö är luftig och varierad samt har ett mycket stort utomhusområde är det ca 12 barn på varje yngreavdelning och ca 18 barn på varje äldre-avdelning.
Pedagoger
På förskolan arbetar montessoriförskollärare, förskollärare, montessoripedagoger och barnskötare. Personalgruppen besitter en enorm styrka i och med pedagogernas olika kompetens, utbildning och erfarenheter.
Personalen i förskolan har rätt till semester som alla andra, men det är inte möjligt att stänga alla förskolor i en kommun samtidigt. Som fristående förskola har vi förmånen att samarbeta med Svalövs Montessoris Fritidshem. Det innebär att vi har möljighet att ha ett begränsat sommaröppet alternativ. Alternativet är endast öppet i hänsyn till barnens behov av trygghet och kontinuitet. Under ett antal sommarveckor erbjuds sommarförskola och sommarfritids på förskolan. Det är av ovanstående skäl inte möjligt att garantera alla barn plats under de veckor av sommaren som är vår verkliga lågsäsong. Anmälan till sommarförskola och sommarfritids görs i april.
Rektor i förskolan
Det övergripande ansvaret för förskolan ligger hos förskolans rektor.
Rektor i förskolan nås på e-postadress fskrektor@svalovsmontessori.se eller på telefon 0418-40 44 25.
Varje barn i förskolan har en egen mentor. För alla barns lärande och individuella utvecklingsplaner ansvarar pedagogerna gemensamt utifrån läroplanens mål.